SUNYIATI, S. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Volume Bangun Ruang Melalui Model Inkuiri Terbimbing Menggunakan Media Manipulatif Siswa Kelas V SDN 44 Bengkulu Tengah. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 1–9, 2021. DOI: 10.33369/juridikdas.4.1.1-9. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/15549. Acesso em: 6 may. 2024.