NADIA, N. S.; RESNANI; AGUSDIANITA, N. Pengaruh Model Kontekstual Teknik Teratai terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SDN Kota Bengkulu. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 175–180, 2023. DOI: 10.33369/juridikdas.v6i2.29269. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/29269. Acesso em: 9 may. 2024.