Dayana, Resi, Endang Widi Winarni, and Neza Agusdianita. 2021. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Diorama Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar 4 (1):106-14. https://doi.org/10.33369/juridikdas.4.1.106 - 114.