“Pengaruh Model Kontekstual Teknik Teratai terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SDN Kota Bengkulu” (2023) JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 6(2), pp. 175–180. doi: 10.33369/juridikdas.v6i2.29269.