Dayana, R., Winarni, E. W. and Agusdianita, N. (2021) “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Diorama Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”, JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 4(1), pp. 106–114. doi: 10.33369/juridikdas.4.1.106 - 114.