Ashar, N., Lukman and Yuliantini, N. (2023) “Hubungan Penerapan Model Reguler Pendidikan Kepramukaan dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa SD: Hubungan Penerapan Model Reguler Pendidikan Kepramukaan dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa SD”, JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 6(1), pp. 48–54. doi: 10.33369/juridikdas.v6i1.28649.