Nadia, N. S., Resnani and Agusdianita, N. (2023) “Pengaruh Model Kontekstual Teknik Teratai terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas V SDN Kota Bengkulu”, JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, 6(2), pp. 175–180. doi: 10.33369/juridikdas.v6i2.29269.