T. Anjani, N. Yuliantini, dan A. Muktadir, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Gugus XIX Kota Bengkulu”, j. ris. pendidik. dasar, vol. 3, no. 2, hlm. 198–209, Feb 2021.