[1]
A. Nurjanah, D. Dalifa, dan F. N. Noperman, “ANALISIS PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD”, j. ris. pendidik. dasar, vol. 3, no. 2, hlm. 258–264, Agu 2020.