[1]
R. D. S. M. Izzania, E. W. Winarni, and N. Agusdianita, “Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning pada Materi Siaga Bencana terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas IV SD Negeri Kota Bengkulu”, j. ris. pendidik. dasar, vol. 3, no. 3, pp. 381–390, Dec. 2020.