[1]
T. Anjani, N. Yuliantini, and A. Muktadir, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Gugus XIX Kota Bengkulu”, j. ris. pendidik. dasar, vol. 4, no. 1, pp. 123 –, Apr. 2021.