Sintani, P. R., F. Noperman, and D. Dalifa. “Pengaruh Blended Learning Pada Pembelajaran Tematik Menggunakan Aplikasi Whatsapp Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”. JURIDIKDAS (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), vol. 4, no. 3, Dec. 2021, pp. 453-60, doi:10.33369/juridikdas.4.3.%p.