Sintani, P. R., F. Noperman, and D. Dalifa. “Pengaruh Blended Learning Pada Pembelajaran Tematik Menggunakan Aplikasi Whatsapp Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, vol. 4, no. 3, Dec. 2021, pp. 453-60, doi:10.33369/juridikdas.4.3.%p.