Dayana, R., E. W. Winarni, and N. Agusdianita. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Diorama Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar”. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar, vol. 4, no. 1, Apr. 2021, pp. 106-14, doi:10.33369/juridikdas.4.1.106 - 114.