Anjani, Tiya, Nani Yuliantini, and Abdul Muktadir. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas V SDN Gugus XIX Kota Bengkulu”. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar 3, no. 2 (February 12, 2021): 198–209. Accessed May 9, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/14493.