Sintani, Prameswari Rahmalia, Feri Noperman, and Dalifa Dalifa. “Pengaruh Blended Learning Pada Pembelajaran Tematik Menggunakan Aplikasi Whatsapp Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar”. JURIDIKDAS: Jurnal Riset Pendidikan Dasar 4, no. 3 (December 30, 2021): 453–460. Accessed May 8, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/17728.