Dayana R, Winarni EW, Agusdianita N. Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Diorama Dalam Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. j. ris. pendidik. dasar [Internet]. 2021 Apr. 25 [cited 2024 May 9];4(1):106-14. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/18120