1.
Ashar N, Lukman, Yuliantini N. Hubungan Penerapan Model Reguler Pendidikan Kepramukaan dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa SD: Hubungan Penerapan Model Reguler Pendidikan Kepramukaan dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa SD. j. ris. pendidik. dasar [Internet]. 2023 Jul. 4 [cited 2024 May 8];6(1):48-54. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/juridikdasunib/article/view/28649