SANTIANA, S.; PUJASARI, R. S.; FATIMAH, A. S. BLENDED LEARNING STRATEGY: ALTERNATIF PEMBELAJARAN TOEFL BAGI GURU-GURU MGMP NON-BAHASA INGGRIS. Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 144–161, 2021. DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v1i2.15883. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/jurnalinovasi/article/view/15883. Acesso em: 8 may. 2024.