Hidayat, D.B. 2022. EFEKTIVITAS METODE MENDONGENG (STORYTELLING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA (Sebuah Studi Kasus di SDN 55 Bengkulu Selatan). Jurnal Kajian Pendidikan Dasar. 1, 1 (Mar. 2022), 36–44. DOI:https://doi.org/10.33369/kapedas.v1i1.21067.