Irawan, F., Djuwita, P. and Susanta, A. 2024. Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Tematik Muatan PKn Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Siswa Kelas VI SDN 33 Rejang Lebong . Jurnal Kajian Pendidikan Dasar. 3, 1 (Mar. 2024), 127–138. DOI:https://doi.org/10.33369/kapedas.v3i1.28871.