Edi Purnomo, B., Koto, I. and Susanta, A. 2024. Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran dengan Peta Konsep Terhadap Penguasaan Pengetahuan Faktual dan Konseptual dalam Materi Siklus Air pada Siswa Kelas V. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar. 3, 1 (Mar. 2024), 139–150. DOI:https://doi.org/10.33369/kapedas.v3i1.29018.