Nofianti, S. W. (2022). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe The Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi dan Pemahaman Konsep pada Pembelajaran IPA di Kelas V SDN 32 Bengkulu Tengah. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 1(1), 23–30. https://doi.org/10.33369/kapedas.v1i1.21064