Firiani, L., Koto, I., & Widi Winarni, E. (2023). Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada Pembelajaran IPA . Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 2(2), 325–335. https://doi.org/10.33369/kapedas.v2i2.28246