Pengaruh Pembelajaran IPA dengan Model Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Lembar Kerja Siswa Terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains pada Siswa Kelas V. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 250–261, 2024. DOI: 10.33369/kapedas.v3i2.28874. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/kapedas/article/view/28874. Acesso em: 30 jun. 2025.