PRASTHIYO A.D.W, A.; WIDI WINARNI, E.; MUKTADIR, A. Pengaruh Pembelajaran Sains Menggunakan LKPD Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Bagi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 137–146, 2025. DOI: 10.33369/kapedas.v4i1.37479. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/kapedas/article/view/37479. Acesso em: 6 apr. 2025.