Firiani, L., Koto, I. and Widi Winarni, E. (2023) “Pengaruh Penerapan Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada Pembelajaran IPA ”, Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 2(2), pp. 325–335. doi: 10.33369/kapedas.v2i2.28246.