“Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Perilaku Prososial dan Motivasi Belajar IPS di Kelas V SD Gugus IX Kota Bengkulu” (2024) Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 3(2), pp. 392–398. doi: 10.33369/kapedas.v3i2.35746.