“Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Perilaku Prososial Dan Motivasi Belajar IPS Di Kelas V SD Gugus IX Kota Bengkulu”. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, vol. 3, no. 2, Sept. 2024, pp. 392-8, doi:10.33369/kapedas.v3i2.35746.