Hidayat, David Budi. “EFEKTIVITAS METODE MENDONGENG (STORYTELLING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA (Sebuah Studi Kasus Di SDN 55 Bengkulu Selatan)”. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar 1, no. 1 (March 22, 2022): 36–44. Accessed May 17, 2024. https://ejournal.unib.ac.id/kapedas/article/view/21067.