Hidayat DB. EFEKTIVITAS METODE MENDONGENG (STORYTELLING) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA DAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA (Sebuah Studi Kasus di SDN 55 Bengkulu Selatan). kapedas [Internet]. 2022 Mar. 22 [cited 2025 Jun. 15];1(1):36-44. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/kapedas/article/view/21067