Awdiani DP, Juarsa O, Widi Winarni E. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Profil Karakter Gotong Royong pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar. kapedas [Internet]. 2025 Sep. 29 [cited 2025 Oct. 4];4(2):212-8. Available from: https://ejournal.unib.ac.id/kapedas/article/view/41358