Article Sidebar

Submitted
March 8, 2025
Accepted
March 24, 2025
Published
March 24, 2025
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 9 Download : 5

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

This study aims to determine the relationship between the level of clean and healthy living behavior with mental health and nutritional status in elementary school students. The population in this study were fourth grade students with a sample size of 73 students. This study used quantitative research methods and research design using correlation with a cross sectional approach. The instruments used in this study were the Clean and Healthy Living Behavior questionnaire, a mental health questionnaire using the Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ), and measurement of nutritional status using the Body Mass Index (BMI). The data analysis used was normality test, linearity test and chi-square test with an error rate of 5% or 0.05. The results of this study indicate that there is no relationship between the level of clean and healthy living behavior and mental health with a sig value. 0.832 > 0.05 and there is no relationship between the level of clean and healthy living behavior and nutritional status with a sig value. 0,459 > 0,05.

Keywords

Clean and healthy living behaivour Mental Health Nutritional Status

Article Details

License

Copyright (c) 2025 Dimas Alfarizi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

 Authors who publish in this journal agree with the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA)  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Dimas Alfarizi, & Nugroho, W. A. (2025). Association of Clean and Healthy Living Behaviour Levels with Mental Health and Nutritional Status in Elementary School Students . Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 9(1), 172–181. https://doi.org/10.33369/jk.v9i1.40670
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)

References

  1. Abdullah , M., & Sari , E. (2016). Hubungan Antara Pola Asuh Dan Status Ekonomi Dengan Status Gizi Anak Di Sekolah Dasar Negeri Uleegle. Journal Of Healthcare Technology And medicine, 2(2), 195-199.
  2. Agiesna, Sefrina L R, & Elvandari M. (2024). Korelasi perilaku hidup bersih dan sehat dengan status gizi siswa SDN Telukjambe II. Media Gizi Pangan, Vol 31, Edisi 2 2024.
  3. Amalia, & Adriani. (2019). Hubungan antara kebiasaan sarapan dengan status gizi pada siswa SMP 5 Banyuwangi. Amerta Nutrition, 3(4): 212.
  4. Amin, N., Garancang, S., & Abunawas , K. (2023). Konsep umum populasi dan sampel dalam penelitian. Pilar, 14(1), 15-31.
  5. Arlius, Sudargo, & Subejo. (2017). Hubungan Ketahanan Pangan Keluarga Dengan Status Gizi Balita (Studi Di Desa Palasari Dan Puskesmas Kecamatan Legok, Kabupaten Tangerang. Jurnal Ketahanan Nasional, 23(3), 359. https://doi.org/10.22146/jkn.25500.
  6. Budi, T. P. (2023). Hubungan Tingkat Pengetahuan Siswa Pada Program Usaha Kesehatan Sekolah Serta Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Siswa Sekolah Dasar (Tesis). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
  7. Diana, F., Susanti, F., & Irfan, A. (2013). Pelaksanaan program perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) Di SD Negeri 001 Tanjung Balai Karimun. Jurnal Kesehatan Masyarakat, Vol. 8,No. 1.
  8. Fakhriyani, D. (2019). Kesehatan Mental. Pamekasan: Duta Media Publishing.
  9. Gunawan, E. (2019). Hubungan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) terhadap kesehatan siswa kelas VII di SMP Negeri 2 Tigaraksa Kabupaten Tanggerang Tahun 2019. Jurnal Sosial Sains, 1(1): 10-21.
  10. Hardinsyah, & Aries. (2016). Jenis pangan sarapan dan perannya dalam asupan gizi harian anak usia 6-12 tahun di Indonesia. Jurnal Gizi dan Pangan, 7(2), 89-96.
  11. Indriati. (2020). Perilaku makan dan status gizi anak usia sekolah dasar di SD Cikancung 04 Desa Mandalasari Kabupaten Bandung. Jurnal Sehat Masada, 14(1), 81-89.
  12. Kusumawardani, L., Rekawati , E., & Fitriyani, P. (2019). Improving diarrhoeal and clean and healthy living behaviour (PHBS) through collaboration socio-dramatic play (Ko-Berdrama) in school age children. Sri Lanka Journal of Child Health, 48(3): 240-245 10.4038/sljch.v48i3.8759.
  13. Larasati, N., & Nurhayati , F. (2020). Hubungan antara perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan usaha kesehatan sekolah (UKS) pada siswa SMA Negeri di Kota Surabaya. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Volume 08 Nomor 01 Tahun 2020, 275 - 281.
  14. Macchfutra, Noor A, Asropi, Luxiarti, & Mutmainah. (2018). Perilaku hidup bersih dan sehat santri putri X Yogyakarta. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan , Vol. 21 No. 4 Oktober 2018: 236–246.
  15. Makbul, M. (2021). Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian. 6.
  16. Monit , Rasmun, & Rahman. (2019). Gambaran kesehatan mental anak yang berada di kelas 4, 5, dan 6 SDN 008 Samarinda Ulu 2019. 1-8.
  17. Nasution, Siagian, & Sibagariang. (2016). Hubungan pola makan dengan status gizi pada anak balita di wilayah kerja puskesmas medan sunggal di lingkungan XIII Kelurahan Sunggal Kecamatan Medan Sunggal Tahun 2016. 63-69.
  18. Norhasanah, Rohisan , A., & Puspa, N. (2016). Hubungan perilaku hidup bersih dan sehat terhadap status gizi dan status kesehatan anak Sekolah DAsar Negeri Angsau 2 Pelaihari. Jurkessia, VII(3), 49-53.
  19. Pramadewi N. (2019). Hubungan pengetahuan gizi, perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), dan asupan zat gizi makro dengan status gizi siswa SD Negeri 5 Sanur Denpasar. Poltekes Denpasar: Doctoral Dissertation.
  20. Rahayu R. (2021). Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Di Sdn 05 Kabawetan Kabupaten Kepahiang. IAIN Bengkulu: Doctoral dissertation.
  21. Rizkiah, Risanty, & Mujiastuti. (2020). Sistem pendeteksi dini kesehatan mental emosional anak usia 4 - 17 tahun menggunakan metode forward chaining. JUST IT : Jurnal Sistem Informasi, Teknologi, Informatika, dan Komputer, Volume 10, Nomor 2 p-ISNN 2089-0265 e-ISSN 2598-3016 .
  22. Rochaeni. (2017). Hubungan antara perilaku hidup bersih dan sehat dengan status gizi siswa kelas IV dan V tahun ajaran 2016/2017 SD Negeri Kembaran Candimulyo Kabupaten Magelang Jawa Tengah. Journal of Chemical Information and Modeling.
  23. Sinaga , W. (2024). Gambaran Kesehatan Mental Emosional Anak Sekolah Dasar Yang Menggunakan Smartphone Di SD Negeri 064979 Medan Tahun 2024 (Skripsi). Medan: Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Santa elisabeth.
  24. Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
  25. Syafitri D, Falasifah M, & Hakim F. (2021). Penerapan PHBS, perilaku pencarian informasi, dan kesehatan mental masyarakat di awal masa pandemik COVID 19. Motiva : Jurnal Psikologi, Vol 4, No 2, 98-108.
  26. Triyono, & Herdiyanto. (2017). Konsep Sehat dan Sakit Pada Individu Dengan Urolithiasis (Kencing Batu) Di Kabupaten Klunngkung, Bali. Jurnal Psikologi Udayana, Vol 4, No. 2, 263 - 276 ISSN: 2354 5607.
  27. Zulhika, Hariawan, & Solichah. (2023). Hubungan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan status gizi anak usia sekolah. Prosiding seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat , Vol 1.