Article Sidebar

Submitted
October 15, 2019
Accepted
October 15, 2019
Published
March 6, 2018
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 344 Download : 440

Downloads

Download data is not yet available.

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pola hidup terhadap kebugaran siswa XI IPS 1 SMA Negeri 8 Kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 8 Kota Bengkulu yang berjumlah 35 orang. Instrumen yang digunakan angket tertutup dan tes lari 2.400 meter. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data triangulasi dan statistic deskriptif (tabulasi frekuensi). Berdasarkan hasil penelitian hasil data diproleh sehingga dibagi menjadi 2 keriteria yaitu 22 laki-laki dan 13 perempuan ternyata rata-rata kecakapan dalam dampak pola hidup terhadap kebugaran jasmani pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 8 Kota Bengkulu untuk laki-laki dikategorikan kurang  atau 12,29% ,sedangkan perempuan sebagian besar berkategori sedang atau 16,38%. Adapun hasil angket dapat ditarik simpulan dari jawaban responden Siswa XI IPS 1 SMA Negeri 8 Kota Bengkulu memiliki kesehatan dan kebugaran yang belum terpenuhi. Pola hidup siswa belum banyak mendapat pemahaman tentang pembelajaran pola hidup dan kebugaran yang benar.

                                                         

Keywords

Pola Hidup Kebugaran

Article Details

License
 Authors who publish in this journal agree with the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA)  that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Vita, S. U., sugiyanto, sugiyanto, & defliyanto, D. (2018). ANALISIS DAMPAK POLA HIDUP TERHADAP KEBUGARAN PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 8 KOTA BENGKULU. Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, 2(1), 56–66. https://doi.org/10.33369/jk.v2i1.9188
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)

References

  1. Asril. (2009). Evaluasi Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Malang: Wineka Media
  2. Cd.Dirman, & Juarsih Cicih. (2014). Krakteristik Peserta Didik. Jakarta: PT Rineka Cipta
  3. Kosasih, Engkos. (1985). http://pengertiankebugaranjasmani.blogspot.co.id/1985/10/pengertiankebugaran.html
  4. Heru, Setjyaka. (2016). Hidup Sehat, Kinerja Melesat. Yogyakarta: Sarfa
  5. Lisnawati. (2001). http://pengertianparaahli.blogspot.co.id/2001/06/pengertian-gaya-hidup-lifestyle.html
  6. Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
  7. Sarwoto, & Soetedjo, Bambang. (1933). Materi Pokok Pendidikan Kesehatan dan P3P. Jakarta: Universitas Terbuka, Depdikbud
  8. Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta
  9. Suharto, dkk. (2003). Pola Hidup Sehat dan Segar. Jakarta: Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani
  10. Widanggar, dkk. (2002). Ketahuilah Tingkat Kesegaran Jasmani Anda. Jakarta: Pusat Pengembangan Kualitas Jasmani.