Article Sidebar

Submitted
March 16, 2020
Accepted
February 23, 2021
Published
December 16, 2020
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 80 Download : 186

Main Article Content

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan wujud campur kode dan  mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi campur kode di lingkungan SMP Negeri 8 Bengkulu Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik simak bebas libat cakap (SBLC), teknik rekam dan angket/kuesioner. Langkah-langkah analisis data terdapat lima tahap yaitu,  (1) transkripsi data, (2) pengkodean data, (3) klasifikasi data, (4) analisis data dan (5) penyimpulan. Hasil analisis data penelitian ditemukan bentuk campur kode tingkat kata dan struktur frasa serta klausa. Campur kode bentuk tingkat kata yaitu bahasa Rejang, bahasa Melayu Bengkulu, bahasa Inggris dan bahasa Jawa. Campur kode bentuk struktur yaitu (a) struktur frasa bahasa Rejang dan bahasa Jawa. (b) Strukur klausa yaitu bahasa Rejang. Faktor-faktor yang melatarbelakangi terjadi campur kode yakni sikap penutur atau nonkebahasaan dan kebahasaan.

Article Details

License

Authors who publish with this journal agree with the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Herlina, A., Basuki, R., & Suryadi, S. (2020). CAMPUR KODE PEMAKAIAN BAHASA DI LINGKUNGAN SMP NEGERI 8 BENGKULU TENGAH. Jurnal Ilmiah KORPUS, 4(3), 284–291. https://doi.org/10.33369/jik.v4i3.10708
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Aslinda dan Leni Syafyahya. 2007. Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: Refika Aditama.
  2. Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2004. Sosiolinguistik. Jakarta: Rineka Cipta.
  3. Nababan, P. W. J. 1991. Sosiolinguistik Suatu Pengantar. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
  4. Nugroho, Adi. 2011. Alih Kode dan Campur Kode Pada Komunikasi Guru-Siswa di SMA Negeri 1Wonosari Klaten. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
  5. Nugroho, Pungki. 2012. Analisis Penggunaan Alih Kode dan Campur Kode Pada Guru Bahasa Indonesia di SMP Negeri 2 Mantingan. Surakarta: Universitas Muhammadiyah Surakarta.
  6. Saputra, Angga. 2015. Campur Kode pada Kata Sambutan Acara Resepsi Pernikahan masyarakat Serawai. Bengkulu: Universitas Bengkulu.
  7. Sari, I.F.M. 2016. Skripsi. Kajian Alih Kode dan Campur Kode dalam Tuturan Masyarakat Kelurahan Jalan baru Kecamatan Curup Kota Kabupaten Rejang Lebong. Bengkulu: Universitas Bengkulu.
  8. Sumarsono dan Paina Partana. 2007. Sosiolinguistik. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
  9. Suwito. 1983. Pengantar Awal Sosiolinguistik. Surakarta: Henari Offset Solo.
  10. UU Nomor 24 tahun 2009 pasal 29 ayat 1. Bahasa Pengantar dalam Pendidikan Nasional: Bahasa Indonesia.