Article Sidebar

Submitted
August 7, 2021
Accepted
July 18, 2022
Published
April 30, 2022
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Read Counter : 151 Download : 310

Main Article Content

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengkaji kalimat tunggal pada ujaran anak usia 4-6 tahun di Kelurahan Kandang Limun Kecamatan Muara Bangkahulu Kota Bengkulu. Penelitian ini mengkaji kalimat tunggal yang digunakan anak, kemudian dikaji berdasarkan tiga aspek. Aspek yang dimaksudkan ialah fungsi, kategori, dan peran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah teknik observasi, rekam, dan simak. Teknik yang digunakan dalam analisis data ialah teknik parafrase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam ujaran anak terdapat kalimat tunggal yang terdiri dari aspek fungsi, kategori, dan peran. Aspek fungsi tersebut berupa S, P, O, Ket, dan Pel. Aspek kategori yang ditemukan berupa nomina, verba, numeralia, adverbia, adposisi, konjungsi, dan ajektiva. Aspek peran pengisi S berupa pelaku, penerima, dan sebab. Peran pengisi P berupa perbuatan, keadaan. Peran pengisi O berupa alat, hasil, tempat, dan penerima. Peran pengisi Ket berupa tempat, waktu, cara, dan hasil. Peran pengisi Pel berupa alat dan penderita. Kalimat tunggal mempunyai unsur pengisi kalimat/pola kalimat. Pola kalimat tunggal pada ujaran anak usia 4-6 tahun berupa: S-P, S-P-O, S-P-Pel, S-P-Ket, S-P-O-Ket, (S) Ket-P, Ket-S-P-O, Ket-O-S, Ket-S-P.

Article Details

License

Authors who publish with this journal agree with the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Nengsih, P., Diani, I., & Wardhana, D. E. C. (2022). ANALISIS KALIMAT TUNGGAL PADA UJARAN ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KELURAHAN KANDANG LIMUN KECAMATAN MUARA BANGKAHULU KOTA BENGKULU. Jurnal Ilmiah KORPUS, 6(1), 28–37. https://doi.org/10.33369/jik.v6i1.17157
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Alwi, dkk H. (2003). Tata Buku Bahasa Indonesia Edisi III Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
  2. Chaer, A. (2003). Psikolinguistik Kajian Teoritik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
  3. Finoza, Lamuddin. (2013). Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi Insan Mulia.
  4. Liring, A. C. (2014). Pemerolehan Bahasa Anak Usia 3-4 Tahun di Desa Gombong Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang: Kajian Psikolonguistik. 3.
  5. Ningrum, T. W. (2018). Pemerolehan Bahasa Anak: Kajian Aspek Sintaksis Pada Anak Usia 4 Tahun 9 Bulan. 1, 430–439.
  6. Sumadi. (2009). Sintaksis Bahasa Indonesia. Malang: Asih Asah Asuh.
  7. Suyanti. L., Supadi, Marina. S.S. (2017). Pola Kalimat Tunggal pada Teks Deskripsi Siswa Kelas VII Smp Negeri I Pondok Kelapa Bengkulu Tengah Tahun Ajaran 2016/2017. Jurnal Korpus. Volume 1 Nomor 1.
  8. Verhaar, D. (2001). Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
  9. (2008). Asas-asas Linguistik. Yogyakarta: Gajah Mada University Press