Article Sidebar

Submitted
October 26, 2022
Published
July 17, 2023
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 253 Download : 349

Main Article Content

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis dan fungsi tindak tutur direktif pada novel Guru Halimah karya Wandra Ilyas. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Sumber data pada penelitian ini adalah novel Guru Halimah karya Wandra Ilyas. Teknik pengumpulan data yang digunakam adalah dokumentasi. Langkah-langkah analisis data mulai dari mempersiapkan data hingga data dianalisis adalah (1) pengumpulan data, (2) mengidentifikasi data, (3) mengklasifikasi data, (4) menginterpretasi data, dan (5) menyimpulkan data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tindak tutur direktif yang ditemukan pada novel Guru Halimah karya Wandra Ilyas terdapat delapan jenis tindak tutur direktif, yaitu (1) memesan atau meminta (ordering) sebanyak 39 data tuturan, (2) memerintah (commanding) sebanyak 20 data tuturan, (3) memohon (requesting) sebanyak 23 data tuturan, (4) menasihati (advising) sebanyak 24 data tuturan, (5) menyarankan atau menganjurkan (recommending) sebanyak 10 data tuturan, (6) bertanya (questions) sebanyak 74 data tuturan, (7) melarang (prohibitives) sebanyak 6 data tuturan, (8) mengizinkan (permissives) sebanyak 10 data tuturan.  Sedangkan, fungsi tindak tutur direktif yang ditemukan pada novel Guru Halimah karya Wandra Ilyas, yaitu (1)  memesan atau meminta (ordering) memiliki fungsi meminta, mengajak, memberi pesan, memohon, mendorong, mengharap, dan mendoa dengan contoh penanda lingual minta, pesan, mari, dan titip. (2) memerintah (commanding) memiliki fungsi memerintah, menyilakan, menyuruh, mengkomando, mengharuskan, memaksa, menuntut, mendesak, dan menginstruksikan dengan contoh penanda lingual ayo dan harus. (3) memohon (requesting) memiliki fungsi memohon, meminta, mengharap, dan mendoa dengan contoh penanda lingual mohon dan tolong. (4) menasihati (advising) memiliki fungsi mengarahkan, mengingatkan, memperingatkan, menasihati, dan mendorong dengan contoh penanda lingual hati-hati. (5) menyarankan atau menganjurkan (recommending) memiliki fungsi menganjurkan dan meminta dengan contoh penanda lingual sebaiknya. (6) bertanya (questions) memiliki fungsi bertanya, menginterogasi, meminta, menghina, membujuk, dan mndesak dengan contoh penanda lingual apa, berapa, dan bagaimana. (7) melarang (prohibitives) memiliki fungsi melarang dan mencegah dengan contoh penanda lingual jangan. (8) mengizinkan (permissives) memiliki fungsi mengizinkan, membolehkan, membiarkan, memaafkan, menyetujui, dan mengabulkan dengan contoh penanda lingual boleh dan ya.

Article Details

License

Copyright (c) 2023 Metta Arifica Metta, Rokhmat Basuki, Supadi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree with the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
  4. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
How to Cite
Metta, M. A., Basuki, R., & Supadi. (2023). Analisis Tindak Tutur Direktif Pada Novel Guru Halimah Karya Wandra Ilyas. Jurnal Ilmiah KORPUS, 7(1), 96–111. https://doi.org/10.33369/jik.v7i1.24383
Download Citation
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Chaer, Abdul dan Leonie Agustina.2010.Sosiolinguistik Perkenalan Awal.Jakarta: Rineka Cipta.
  2. Djajasudarma, T.F.1993.Metode Linguistik Ancangan Metode Penelitian dan Kajian.Bandung: PT ERESCO.
  3. Hermaji, B.2019.Teori Pragmatik.Yogyakarta: Magnum.
  4. Ibrahim, Syukur Abd.1993.Kajian Tindak Tutur.Surabaya: Usaha Nasional.
  5. Ilyas, W.2020.Guru Halimah.Padang: Visigraf.
  6. Rizqi, Dwi Sari, Agustina, dan Ngusman.2013.Tindak Tutur Direktif dalam Novel Pukat Karya Tere Liye.Bahasa dan Sastra.Vol 1 No 2 (2013). Diambil dari : http://ejournal.unp.ac.id/index.php/ibs/article/view/1440. (Diakses 3 Maret 2021)
  7. Prayitno, H.J.2011.Kesantunan Sosiopragmatik.Surakarta: Universitas Muhammadiyah Press.
  8. Rukmana, Hardiyanti Fitria, Suryadi, dan Diani.2017.Tindak Tutur Guru dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VII Tunagrahita SMPLB Dharma Wanita Persatuan Provinsi Bengkulu.Jurnal Ilmiah KORPUS.Vol 1 No 1 (2017). Diambil dari : https://ejournal.unib.ac.id/index.php/korpus/article/view/3269. (Diakses 25 Agustus 2021)
  9. Sudaryanto.1988.Metode Linguistik (Metode dan Aneka Teknik Pengumpulan Data).Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
  10. Wardhana, D.E.2006.Representasi Penutur Jawa Pendatang dalam Komunikasi Lisan Masyarakat Multietnik Di Bengkulu.Disertasi Universitas Negeri Malang: tidak diterbitkan.
  11. Wati, Iros Niya, Nurlaksana Eko Rusminto, dan Bambang Riadi. 2017.Tindak Tutur Direktif Guru Perempuan Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XI SMA. Bahasa dan Sastra.Vol 18 No 2 (2013). Diambil dari : https://media.neliti.com/media/publications/241035-tindak-tutur-direktif-guru-perempuan-dal-6167116f.pdf. (Diakses 28 April 2021)
  12. Yule, G.2014.Pragmatik.Diterjemahkan oleh Indah Fajar Wahyuni.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.