[1]
Fernando, O. and Suhartono, S. 2019. STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN DENGAN MENERAPKAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN KONVENSIONAL DI KELAS VII SMPN 4 KOTA BENGKULU. Jurnal Ilmiah KORPUS. 2, 2 (Jan. 2019), 179–184. DOI:https://doi.org/10.33369/jik.v2i2.6522.