S. A. N. S. Asih, S. Hamzah, and G. Gumono, “PERBEDAAN HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN STRATEGI DRA (DIRECTED READING ACTIVITY) DENGAN STRATEGI KONVENSIONAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 9 KOTA BENGKULU”, JIK, vol. 4, no. 1, pp. 128–137, Sep. 2020.