Rahmayanti, J., Connie, C. and Setiawan, I. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA. Jurnal Kumparan Fisika. 3, 3 (Dec. 2020), 199–208. DOI:https://doi.org/10.33369/jkf.3.3.199-208.