Ahmad, H.A., Putri, D.H. and Connie, C. 2019. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL OPEN-ENDED PROBLEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA. Jurnal Kumparan Fisika. 2, 2 Agustus (Aug. 2019), 73–78. DOI:https://doi.org/10.33369/jkf.2.2.73-78.