Rosuli, N., Koto, I. and Rohadi, N. 2019. PEMBELAJARAN REMEDIAL TERPADU DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENGUBAH MISKONSEPSI SISWA TERHADAP KONSEP USAHA DAN ENERGI. Jurnal Kumparan Fisika. 2, 3 Desember (Dec. 2019), 185–192. DOI:https://doi.org/10.33369/jkf.2.3.185-192.