PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG CAHAYA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MEDIA E-LEARNING LMS MOODLE DAN EDMODO. (2023). Jurnal Kumparan Fisika, 6(3), 157–166. https://doi.org/10.33369/jkf.6.3.157-166