DESTRINI, H.; NIRWANA, N.; SAKTI, I. Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing (Guided Discovery Learning) untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa. Jurnal Kumparan Fisika, [S. l.], v. 1, n. 1 April, p. 13–21, 2018. DOI: 10.33369/jkf.1.1.13-21. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/kumparan_fisika/article/view/5825. Acesso em: 28 apr. 2024.