DINISSJAH, M. J.; NIRWANA, N.; RISDIANTO, E. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION BERBASIS ETNOSAINS DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Jurnal Kumparan Fisika, [S. l.], v. 2, n. 2 Agustus, p. 99–104, 2019. DOI: 10.33369/jkf.2.2.99-104. Disponível em: https://ejournal.unib.ac.id/kumparan_fisika/article/view/8030. Acesso em: 2 may. 2024.