Ahmad, Heko Akbar, Desy Hanisa Putri, and Connie Connie. 2019. “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL OPEN-ENDED PROBLEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA”. Jurnal Kumparan Fisika 2 (2 Agustus):73-78. https://doi.org/10.33369/jkf.2.2.73-78.