Rosuli, N., Koto, I. and Rohadi, N. (2019) “PEMBELAJARAN REMEDIAL TERPADU DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENGUBAH MISKONSEPSI SISWA TERHADAP KONSEP USAHA DAN ENERGI”, Jurnal Kumparan Fisika, 2(3 Desember), pp. 185–192. doi: 10.33369/jkf.2.3.185-192.