H. A. Ahmad, D. H. Putri, and C. Connie, “EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL OPEN-ENDED PROBLEM TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA”, j. kumparan fis. j. teach. phys., vol. 2, no. 2 Agustus, pp. 73–78, Aug. 2019.