N. Rosuli, I. Koto, and N. Rohadi, “PEMBELAJARAN REMEDIAL TERPADU DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENGUBAH MISKONSEPSI SISWA TERHADAP KONSEP USAHA DAN ENERGI”, j. kumparan fis. j. teach. phys., vol. 2, no. 3 Desember, pp. 185–192, Dec. 2019.