Rosuli, N., I. Koto, dan N. Rohadi. “PEMBELAJARAN REMEDIAL TERPADU DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF UNTUK MENGUBAH MISKONSEPSI SISWA TERHADAP KONSEP USAHA DAN ENERGI”. Jurnal Kumparan Fisika, vol. 2, no. 3 Desember, Desember 2019, hlm. 185-92, doi:10.33369/jkf.2.3.185-192.